PORQUE NO PRETENDEMOS QUE TODOS PIENSEN IGUAL SINO QUE NOS DEJEN PENSAR

Información sobre la propuesta de nueva ley de educación.

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A continuación se envian algunos enlaces en los que se encuentra información sobre la nueva propuesta de reforma (contrareforma) a la ley 30 de Educación Superior.

Es importante que nos pongamos al tanto, ya que con esta reforma el gobierno trata de continuar destruyendo lo que queda de Educación y Universidad Pública, ya no solo obligandola a autofinanciar, sino diciendo claramente que debe financiarse cada vez con mayores recursos privados, lo cual condena a los centros educativos y a los conocimientos que se construyen, a estar subordinados por los intereses del capital, llevando a que se mercantilice aún más el proceso educativo.


Los cuatro pilares de la Reforma a la Educación Superior
http://upublicaresiste.blogspot.com/2011/03/los-cuatro-pilares-de-la-reforma-la.html

Universidades con ánimo de lucro, apuesta del Gobierno
http://upublicaresiste.blogspot.com/2011/03/universidades-con-animo-de-lucro.html

Santos abre educación superior pública al capital privado
http://upublicaresiste.blogspot.com/2011/03/santos-abre-educacion-superior-publica.html

Sobre la Reforma a la Ley 30 de Educación Superior
http://upublicaresiste.blogspot.com/2011/03/sobre-la-reforma-la-ley-30-de-educacion.html


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¡Universidad Pública Resiste!
Colectivo de Trabajo por la Defensa de la Educación Pública
e-mail: upublicaresiste@gmail.com
Blog: upublicaresiste.blogspot.com

DENUNCIA PÚBLICA ESTUDIANTES UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA AMENAZA DE MUERTE A ESTUDIANTES Y PROFESORES INGRESO DEL ESMAD

Denunciamos públicamente el ingreso violento del Escuadrón Móvil 
Antidisturbios, ESMAD,  al campus de la Universidad de Antioquia el día 10 de 
marzo del año en curso a las 6:00 pm, para disolver una actividad pacífica que 
se estaba realizando en la portería de Barranquilla y la posterior amenaza de 
las auto-denominadas Nueva Generación Águilas Negras a estudiantes y 
profesores de la Universidad de Antioquia. 

HECHOS:

1. El día 9 marzo de 2011, se dieron cita en el Teatro Popular Comandante 
Camilo Torres Restrepo, los estudiantes de la Universidad de Antioquia 
en Asamblea General. En dicha asamblea se decide realizar una jornada 
de denuncia sobre la situación actual de la misma en el bloque 
administrativo y la conformación de una coordinadora de estudiantes. 

2. El día 10 de marzo desde las 2:00 pm los estudiantes acudieron al  
Bloque Administrativo, para dar cumplimiento a la actividad aprobada en 
la Asamblea. Por medio de pintas se denunció el carácter lesivo de la 
reforma del reglamento estudiantil y la militarización del campus desde 
el día 13 de septiembre de 2010 a la fecha.  

3. Pasadas las 5:00 pm los estudiantes se  dirigieron en un mitin pacífico a 
la Portería de Barranquilla quedándose allí aproximadamente una hora 
sin restringir el ingreso de las personas a la Universidad. 

4. Aproximadamente a las 6:00 pm el Escuadrón Móvil Antidisturbios, 
ESMAD,  ingresa al campus sin justificación alguna  disolviendo la 
actividad, haciendo uso de granadas aturdidoras, gases lacrimógenos y 
balas de goma. No obstante lo ocurrido, los estudiantes permanecen en 
la portería sin confrontar violentamente al ESMAD durante 40 minutos 
hasta que la Personería de Medellín se hizo presente para negociar la 
retirada del ESMAD. No se presentaron heridos ni capturados. 

5. A las 8:45 pm se recibe un correo electrónico enviado desde 
aguilasnegrasauc@hotmail.com al correo oficial de Asamblea de 
Estudiantes, estudiantesudea@gmail.com, donde se expresan múltiples 
amenazas entre ellas “…esta es la última advertencia, muerte a esos 
estudiantes y profesores terrorista de la guerrilla, nos cansamos de 
tantas ideas estúpidas de cambiar el país…”  

6. El día 11 de marzo un grupo de  estudiantes se dan cita en el bloque 
administrativo con el Vicerrector Martiniano Jaime  Contreras (debido a 
que él se encuentra cumpliendo funciones de rector por la ausencia de 
este en la ciudad), para exigir el pronunciamiento  de la administración 
frente a este hecho, a lo cual responde que no consideraba importante estas amenazas asegurando que “…había rumores entre el personal 
administrativo de una supuesta “auto-amenaza”… ”. A la salida del tercer 
piso el personal de seguridad privada de la empresa ATEMPI  agrede 
verbalmente a los estudiantes tildándolos de “revoltosos”, los cuales 
exigen la presencia del Vicerrector Martiniano Jaime Contreras para que 
sea testigo de la agresión pero él no hace presencia en el lugar,  
parándose  desde lejos a ver como son agredidos; los estudiantes salen 
del bloque administrativo a eso de las 3: 30 pm y responsabilizan de 
manera verbal a la administración de la universidad de Antioquia frente a 
cualquier hecho en contra de estudiantes y profesores de la misma. 
Estos acontecimientos demuestran que persisten las vulneraciones a los 
Derechos Humanos en la Universidad de Antioquia, aun en presencia de 
aquellos que dicen ser fieles defensores de los estudiantes como el 
Vicerrector Martiniano Jaime Contreras y por parte del Escuadrón Móvil 
Antidisturbios, ESMAD. 

DEBIDO A ESTO: 

1. Exigimos que se abra una investigación judicial  a estos hechos donde 
se indague y se esclarezca la procedencia de las amenazas de los auto 
denominados Nueva Generación Águilas Negras y que se impute los 
cargos correspondientes a los responsables. 

2. Exigimos que la administración de la Universidad de Antioquia 
encabezada por el rector Alberto Uribe Correa se pronuncie frente a  
estas amenazas. 

3. Solicitamos que  la opinión pública nacional e internacional y demás 
organizaciones estudiantiles, profesorales y colectivos de Derechos 
Humanos se pronuncien rechazando este tipo de acciones y  
reclamando el respeto a la vida y  la protección de los estudiantes y 
profesores. 

4. Exigimos del Gobierno Nacional, Departamental y  Municipal se 
garantice el respeto a la oposición política, al pensamiento crítico, a la 
libre expresión,   y el respeto a la actividad que venimos realizando en 
defensa de la educación pública estudiantes y profesores de la 
universidad de Antioquia 

5. Responsabilizamos al Gobierno Nacional y a la administración central 
de la Universidad de Antioquia en caso tal que llegara a ocurrirle algún 
atentado  a los estudiantes y  profesores de la comunidad universitaria o 
a sus familiares. 

ESTUDIANTES UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

¡8 de marzo, día de la mujer revolucionaria!


El mito contemporáneo, con mayores o menores conocimientos, creemos que responde al homenaje hecho a las mujeres trabajadoras de todos los tiempos, cuyo detonante fue una masacre de mujeres disfrazada de incendio involuntario en la zona industrial de Nueva York en la segunda mitad del siglo XIX. Pero, revisando la historia, hay algunos apuntes sobre lo que realmente es el día internacional de la mujer, el día de la mujer revolucionaria.

Las mujeres trabajadoras, lucharon incansablemente por mejorar la calidad de su vida ante la mirada impávida y cobarde de los hombres. El levantamiento popular femenino, que tiene sus semillas desde las décadas de 1840 y 1850, generó, tras miles de muertes y persecuciones, las garantías que hoy, desde la comodidad de nuestras riquezas, pensamos que siempre tuvimos. La idea de la liberación de la mujer nació en la tierra fértil del movimiento socialista mundial, a finales del siglo XIX y comienzo del siglo XX.

Las raíces de esta batalla pueden encontrarse en los escritos de Marx y Engels. La visión de la familia, de la mujer proletaria y de la burguesa que se desprende en  “El Origen de la Familia, de la Propiedad y del Estado”, de Engels, nos dice  “Las más explotadas son las madres de nuestro pueblo. Ellas están de manos y pies amarrados por la dependencia económica. Son forzadas a venderse en el mercado de la boda, como sus hermanas prostitutas en el mercado público.” es la base de la visión de los socialistas sobre la necesidad de la liberación de la mujer. La frase de Marx, “La opresión del hombre por el hombre se inició con la opresión de la mujer por el hombre”, tardó en dar sus frutos, pero los dio.

La mujer trabajadora, valiente e indócil, se opuso en el más crítico de sus momentos a un mundo con el que no estaba de acuerdo, y, a fuerza de persistencia, de tesón, y de coherencia, revirtió una inercia negativa para entregarnos las garantías y la calidad de vida que hoy gozamos. Se enfrentó a la adversidad, perdió miles de batallas, pero demostró la capacidad que tenemos para luchar por nuestra emancipación. Lo cierto hoy, es que la lucha por la liberación no ha terminado.

 Al principio al día de la mujer, se le llamó el día de la mujer revolucionaria, adjetivo que se fue difuminando con el paso de los años. Revolucionaria porque se quiso homenajear a las mujeres que con su constante lucha abrieron paso a una sociedad más justa y equilibrada. Porque conmemora aquellas mujeres que tuvieron el sueño de cambiar aquello que no les satisfacía.

En plena Guerra Mundial, en 1917, en Rusia, las mujeres socialistas realizaron su Día de la Mujer, el 23 de febrero para el calendario ruso. En el calendario occidental, la fecha correspondía al 8 de Marzo. Era el mismo día en Alemania, en 1914 el día que explotó la huelga espontánea de las tejedoras y modistas de Petrogrado.

Ese día, un gran número de mujeres obreras, en la mayoría tejedoras y modistas, contrariando la decisión del Partido, que consideró que aquel no era el momento para cualquier huelga, salieron a las calles en manifestación por pan y paz. Se declararon en huelga. Esa manifestación fue la espoleta del comienzo de la primera fase de la Revolución Rusa, conocida después como la Revolución de Febrero.

Pero el texto que mejor nos cuenta los hechos de la huelga de las obreras de Petrogrado es un largo tramo de León Trotsky, en el primer volumen de su libro Historia de la Revolución Rusa.

Esa mujer transformadora es un ejemplo a seguir para las sociedades contemporáneas. No pocos hombres entienden que la valentía nació en una mujer, así como la persistencia, y la templanza, y luego, la aprendieron ellos. Esa mujer creadora de realidades tiene que seguir viva en nuestras comunidades. Mujer revolucionaria, mujer subversiva, insurgente, libertaria. Significa una mujer pensante, que con la solidez de su criterio y la fortaleza de su carácter, emprende campañas transformadoras de lo que no funciona, para evolucionar lo que no sirve.

 En el día de la mujer revolucionaria, es preciso recordar la importancia no sólo de la mujer misma, sino de la revolución que necesitamos, que no puede salir avante sin la feminidad en su engranaje. Es tiempo de repensar lo cotidiano, reconsiderar el statu quo y transformar la realidad, desde luego, de la mano de los hombres, el progreso tiene cara de mujer, a la historia, la bañan nuestras lágrimas, y el presente se sustenta sobre nuestros hombros.

Una larga lucha sin miedo a la felicidad, sin miedo del placer. Sin miedo de luchar por una revolución, que deberá ser social, sexual, y profundamente cultural. Sin miedo de levantar el puño y la voz por la liberación de la humanidad. La liberación de hombres y mujeres.
A todas las que continúan esta lucha…

FELIZ DIA DE LA MUJER REVOLUCIONARIA!